Видеофрагмент учебного занятия с использованием  PolyVision eno 2013 г. 

  Учитель, который идёт в ногу со временем, сегодня психологически и технически готов активно использовать информационные технологии в преподавании. Любой этап урочного/внеурочного занятия можно разнообразить использованием технических средств. Включение ИКТ в учебно-воспитательный процесс позволяет организовать разные формы учебно-познавательной деятельности на занятиях.

  Моя практика  работы в формате смешанного обучения началась в 2013 году с использования информационных технологий, а конкретнее  с освоения инновационной интерактивной доски нового поколения PolyVision eno, на которой можно работать интерактивным стилусом - писать, рисовать, выделять цветом фрагменты учебного материала. Можно писать обычными цветными маркерами, делая записи по ходу урока или выполняя различные задания. Можно использовать магниты для прикрепления информационных материалов - таблиц, схем, карт - к доске. В зависимости от задач урока поверхность интерактивной доски PolyVision eno легко использовать в интерактивном режиме или традиционным способом.

  На интерактивной поверхности доски PolyVision eno одновременно могут работать три ученика, каждый из которых может индивидуально выбирать цвет, толщину, формат линии. Это очень удобно для совместного создания рисунков, решения задач, выполнения упражнений, внесения комментариев в ход действия урока! 

    Позже я приобрела опыт работы на интерактивной доске  SMART Board . Главное отличие от предыдущей доски заключается в том, что на ней можно работать без использования стилуса - тактильно. Одно прикосновение к поверхности интерактивной доски SMART Board равносильно щелчку левой кнопкой мыши. Откройте программу так же, как вы делаете это на компьютере, но вместо того, чтобы выделять и открывать файлы мышью, сделайте то же самое пальцем. Чтобы курсор соответствовал нажатию пальцем, необходимо откалибровать экран. Замечательный ресурс SMART Exchange позволяет сократить время для подготовки к урокам, а также обмениваться опытом с коллегами.

   Так же мы с ребятами освоили технологию QR кода и использование специального оборудования Touch Memo – цифровой маркер-диктофон. Данные технологии позволяют формировать как академическую, так и жизненную компетенцию у обучающихся начальных классов. Мастер-класс "Использование QR кодов в образовательном процессе"  для руководителей ОУ Хабаровского края.

   Одним из первых интерактивных инструментов формирующего оценивания, которое я освоила и стала активно использовать их в своей работе -  сервис Learningapps, который создан с целью поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений и позволяет в режиме онлайн создавать и использовать интерактивные задания самых разных видов: викторины, вставка пропусков в текст, кроссворды и игры с буквами на составление слов, пазлы, подобрать пару и многое другое. Следующий инструмент - Kahoot позволяет учителям создавать тесты и викторины, включающие в себя широкий спектр мультимедийных элементов, таких как видео, изображения и текст. Каждый тест, созданный вами, доступен ученикам с любого мобильного устройства. Учителя имеют возможность устанавливать время выполнения заданий.

   Еще один интересный ресурс, который я открыла для себя - Plickers. Он позволяет учителям получить обратную связь в режиме реального времени, независимо от того, имеются или нет мобильные устройства у учащихся. Ученики пользуются карточками с персональными QR-кодами. Данные опросов можно получить в таблице на персональном мобильном телефоне/планшете учителя! Так же очень интересное приложение Blabberize, которое позволяет одновременно использовать  аудиальный и визуальный способ восприятия информации.

  Веб-сервис Prezi.com я использую уже давно, с его  помощью можно создавать интерактивные мультимедийные презентации с нелинейной структурой. Так же он предлагает большое количество возможностей для создания презентаций. Здесь вы можете использовать любые видеоматериалы, рисунки и фотографии, документы, и даже готовые презентации Microsoft PowerPoint! Работа веб-сервиса Prezi.com основана на технологии масштабирования. Отлично подходит для использования как на учебных занятиях, так и во время публичных выступлений.


Более подробный алгоритм работы с перечисленными технологиями представлен в разделе "Учительская", а так же дополнительные веб-ресурсы представлены в разделе "Интересные кнопки".